海洋小探險家

學生或教師開啟網址，不需註冊，在平板或電腦上選擇對應 OSS G3–G5 教材節次的關卡，每關約 10–15 分鐘。每關先由「海博士」以對話框引導學生安靜思考、寫下第一個想法，再進入依該節教材設計的探究活動，例如旋轉 3D 地球儀辨認大洋、拋接地球儀隨機取樣估算海洋比例。海博士針對每一步作答即時回饋，答錯時說明常見錯誤想法，例如分不清「證據」與「感受或看法」，引導學生修正。想法、觀察與圖表結果會自動彙整進調查筆記本，可一鍵複製貼到 Google Classroom 或 LINE 交作業。

問答部分，團隊以 PyMuPDF 與 Tesseract OCR 將國家海洋研究院 25 份、共 290 頁教材轉成文字，切成 550 個區塊，再用 BGE-M3 建立 1024 維語意向量索引。學生提問時，前端將問題送到 FastAPI 的 /ask 路由，系統先檢索相關段落，再由 Qwen3 1.7B 透過 Ollama 在本機生成繁體中文回答並標示教材名稱與頁碼。推論全程在本機執行，不依賴外部付費 API，也不需連網。

目前已完成第一單元「海洋星球」1.1 節，前端與問答系統已完成本地串接測試。短期規劃補完其餘 24 節，並讓教師端能一鍵匯出學生筆記本；中期三大單元全數上線，安排 1–2 班試用。正式推廣前，團隊會向國家海洋研究院確認教材改作的授權範圍。